顾秀莲副委员长在讲话中对学前创新教育分会的工作给予充分肯定 年会举办建国百年“2049”30年倒计时仪式是一大亮点。首先,会场上播放了短片 “2049”计划的故事:1998年,一批有情怀和使命感的有识之士发起了“为共和国的百岁华诞培育百万英才”的婴幼儿潜能发展计划。项目自启动以来,通过建设全国性示范基地、参与政府公共服务,将婴幼儿潜能发展系列教科研成果进行推广和转化,惠及0~6岁婴幼儿家庭超过50万。 在大会现场,2049计划全国示范基地——北京市幸福泉幼儿园荣获克罗地亚国际发明展金奖及唯一一个最高奖——“最佳国际青少年发明奖”的颜百宽小朋友,作为儿童代表进行了发言,并与人工智能机器人进行了一场“跨时空”对话。
顾秀莲、赵东花、余华荣、林崇德、周元、程淮和儿童代表颜百宽小朋友 共同开启建国百年“2049”30年倒计时仪式 在年会上,顾秀莲副委员长、余华荣书记为中国发明协会为在学前创新教育领域做出突出贡献的10位代表王灿明、王国平、王耀、宁征、齐宪代、沈心燕、沈新鲁、杨爱绿、徐爱晖、程淮颁发了“建国70周年卓越教育创新人物”证书。
顾秀莲副委员长、余华荣书记为在学前创新教育领域做出突出贡献的10位代表授予 “建国70周年卓越教育创新人物”证书 (左1)中国发明协会学前创新教育分会副会长、北京教育学院教授齐宪代 (左2)中国发明协会学前创新教育分会常务理事、北京市西城区教师研修学院学前教研室前主任、北京市特级教师沈心燕 (左3)中国发明协会学前创新教育分会副会长、上海爱绿教育集团董事长杨爱绿 (左4)中国发明协会学前创新教育分会副会长、苏州市同源艺术幼儿园董事长沈新鲁 (左6)中国发明协会学前创新教育分会会长、中幼联(北京)国际教育科技研究院院长程淮 (右1)中国发明协会学前创新教育分会副会长、河南省民办教育协会副会长王国平 (右2)中国发明协会学前创新教育分会副会长、南通大学创造教育研究所所长王灿明 (右3)中国发明协会学前创新教育分会副会长、湖南国际教育科学研究院院长王耀 (右4)中国发明协会学前创新教育分会特级教师专家团团长、青岛市实验幼儿园原总园长、特级教师宁征 (右5)中国发明协会学前创新教育分会常务理事、浙江省温州市教育局基础教育处原副处长徐爱晖 活动现场,获得“中国发明协会小小会员”称号的小朋友们再次发出宣传倡导活动,倡导每年8月8日为“国际儿童发明日”。
“中国发明协会小小会员”代表共同宣导“国际儿童发明日” 我国著名心理学家、中国心理学会前理事长、北京师范大学资深教授林崇德以《学生发展核心素养与创造性》为题发表主旨演讲。阐述了核心素养是学生逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。并就创造性的实质、创造性人才的构成心理因素和创造性发展以及培养融东西方教育模式为一体的“T”型人才,做了精彩报告。 中国发明协会学前创新教育分会会长、中国发明协会院士专家咨询工作委员会首任专家、中幼联(北京)国际教育科技研究院院长程淮教授做了《直面回答钱学森之问的学前创新教育》的专题报告。程淮会长认为,“钱学森之问”的本质是教育强国之问。我们需要为实现教育强国战略和创新人才培养提供符合规律、贴近国情的解决方案。程淮会长就如何进行系统地理论创新、方法创新和成果创新,从而构建中国特色、世界水平的现代学前创新教育体系进行了阐述。特别是解密了如何运用巧思法培养幼儿创造力的成果。 |