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中国发明协会学前创新教育分会首届年会在京举行(3)

发稿时间:2019-08-15 15:23:42 来源:财经界综合

活动中,中国发明协会学前创新教育分会为百艺工坊(北京)科技文化有限公司、北京未来百家教育科技有限公司、马来西亚幼儿教育及托幼协会国际交流中心 、中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社、北京儿童创客教育科技有限公司、佛山中国发明成果转化研究院、北京师范大学信息交叉与智能计算研究院、北京师范大学体育与运动学院、北京齐美同创教育科技发展有限公司、北京知呱呱科技服务有限公司等合作单位进行了“战略合作伙伴授牌仪式”。

 

中国发明协会学前创新教育分会举行“战略合作伙伴授牌仪式”

(左1)中国发明协会学前创新教育分会会长 程淮教授

(左2)北京知呱呱科技服务有限公司 王澎副总经理

(左3)北京齐美同创教育科技发展有限公司 丁祥兰董事长

(左4)北京师范大学信息交叉与智能计算研究院 李朱峰副院长

(左5)北京师范大学体育与运动学院 任园春教授

(左6)马来西亚幼儿教育及托幼协会国际交流中心 刘纹宗主任

(右1)百艺工坊(北京)科技文化有限公司 赵国喜董事长

(右2)北京未来百家教育科技有限公司 许博董事长

(右4)中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社 熊志刚社长

(右3)北京儿童创客教育科技有限公司 程皓宇董事长

(右5)佛山中国发明成果转化研究院 张德志秘书长

年会现场还对建国70周年学前创新教育优秀论文、案例和课例征集活动的获奖者进行颁奖。

当日下午,由中国发明协会学前创新教育分会主办,中幼联(北京)国际教育科技研究院、中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社承办,北京市教育学会创造教育研究会等单位协办的2019学前创新教育专家报告会及研学活动在北京未来剧院继续举行。会议由中国发明协会学前创新教育分会会长程淮教授主持。

中国发明协会学前创新教育分会副会长、南通大学创造教育研究所所长王灿明教授,美国纽约州立大学终身教授、博士生导师David Yun Dai,首都师范大学心理学院副院长、博士生导师师保国教授,北京市西城区教师研修学院学前教研室前主任、北京市特级教师沈心燕及其创新教育实验幼儿园教师团队,北京儿童创客教育科技有限公司副总经理、产品研发委员会副主任赵毅,北京齐美同创教育科技有限公司教研部教学总监杨路宇以及现场的会员单位、园长、教师、合作单位等嘉宾近800人出席论坛。

首先,中国发明协会学前创新教育分会副会长、南通大学创造教育研究所所长王灿明教授做了《我国学前创造教育研究40年:发展、成就与展望》的专题报告,他对学前创造教育研究进行历史回顾与未来展望、学前创造教育研究的主要成就进行了阐述与分析,建议中国发明协会学前创新教育分会集中学术骨干,及时吸收西方发达国家的学前创造教育研究成果,全面总结改革开放以后学前创造教育研究的成就和经验,加快构建具有中国特色的学前创造教育理论体系。

美国纽约州立大学终身教授、博士生导师 David Yun Dai就《人工智能时代的教育-创造力培养的意义、策略和目标》做了专题报告,他阐述了教育、学习、和创造力的关系;应对时代要求的教育策略和学前创造力教育的着眼点等多个观点。他认为,人工智能时代在呼唤教育范式的新定位,创造力的培养提供了教育策略的新思路,学前教育尝试开辟了教育创新的新路径。

 

首都师范大学心理学院副院长、博士生导师师保国教授以《创造力的脑机制》为主题进行了专题报告,并从脑科学的角度阐述了幼儿大脑的可塑性,早期经验对儿童大脑发育的影响以及如何在教学中开展“全脑”教育等方面做了精彩论述,拓展了学前教育工作者的思路。

北京市西城区教师研修学院学前教研室前主任、北京市特级教师 沈心燕及其实验幼儿园教师团队就《创造性问题解决为核心的幼儿创造力发展课程的实践》为主题做了专题报告。她们以《儿童创造力培养巧思课程资源分享》为题,对获得中国教博会最高奖的《巧思课程体系》的课例进行了分享;由创新实验基地教师分享了《花花世界的小发明——自制浇花器》的巧思课程生成案例。沈心燕老师对两位老师的分享进行了点评。她表示,以创造性问题解决为核心的巧思课程对师幼共同成长具有重大价值,在培养儿童创造力的同时,也培养了具备创新意识与创新思维的教师。

责任编辑:夏晨风

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