开栏语

在湖南教育实现跨越发展的40年中，我省民办教育事业经历了从无到有、由弱而强的发展，取得了令人瞩目的显著成绩，跻身全国民办教育的第一方阵，形成了一批依法办学、规范发展、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校，涌现了一大批热爱民办教育事业、执著追求、乐于奉献的民办教育先进工作者。

与此同时，湖南省民办教育协会成立20年来，在推动我省民办教育的相关政策创新、改善办学环境、开展行业自律、主动依法维权、引导内涵发展等方面，作出了不懈的努力，促进了全省民办教育事业的持续健康发展。即日起，三湘都市报联合湖南省民办教育协会推出“奋进中的湖南民办教育”系列报道。

40年，湖南基本解决“有学上”的问题，步入“上好学”的阶段，实现从人口大省到教育大省的历史性转变。在这个过程中，我省民办教育形成了从学前教育到高等教育、从学历教育到非学历教育的多层次、多类型、多样化民办教育办学体系，为推进全省教育事业改革发展和满足社会对教育的多样化需求做出了积极贡献。

长沙万婴幼儿园的孩子们正在上课。

近20年来，湖南民办教育更是步入了高速发展的“快车道”。据统计：

我省民办学校（教育机构）由1999年的2016所增加到现在的16386所

在校学生由30.13万人增加到282.05万人

教职员工总数由2.05万人增加到24.82万人

校舍总面积由439万多平方米增加到约1.37亿平方米

特别是我省民办幼儿园目前已有12190所，在园儿童170.31万名，教职工17.66万人，成为了我省学前教育的主力军。

毋庸置疑，民办教育已经成为湖南教育事业中不可或缺的重要组成部分，为学子提供了更为多元化的教育选择。

政策扶持

争取权益，民办学子也能享受“优待”

讲述

2003年暑假，怀化市一所民办职业中学学生给时任湖南省民办教育协会会长刘玉娥寄来一封信，诉说他用学生证购买乘火车的学生票而被售票处严词拒绝。“为什么公办学校的学生可以买学生票，我们民办学校的学生不可以？”面对孩子的委屈，刘会长坐不住了。她跑遍了各个部门不断协调沟通，最终，民办学校千千万万学子都享受到和公办学校学生一样的待遇。

解读

曾几何时，民办教育处于“自生自灭，无序发展”的状态，但随着教育强省的推进和促进民办教育发展系列政策的出台，我省民办教育的地位和作用更加彰显，各级政府和社会公众对民办教育的关注程度随之提高。

创办于1978年的湖南长沙中山业余大学的学生听课证。

近年来，我省先后制定出台了《湖南省人民政府关于促进民办教育发展的决定》、《湖南省人民政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的通知》等文件；建立了由省教育厅牵头，省编办、财政等13个部门共同参与的民办教育工作厅际联席会议制度，为协调解决民办教育发展中的重点难点问题奠定了基础；设立了民办教育发展专项资金，用于引导、鼓励和支持民办教育发展。为贯彻落实新修订的《民办教育促进法》，今年还将报请省政府出台《湖南省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》，推动民办学校分类管理改革，促进民办学校健康发展。目前，湖南民办教育体量跻身全国第一方阵。

与此同时，随着教育需求的日益增长，湖南省民办教育协会始终恪守“促进、协调、服务、维权、自律”的办会宗旨，着力提高服务水平，为会员单位排忧解难，维护会员单位的合法权益，树立民办学校良好形象，被全省民办教育工作者亲切地称为“娘家”。